7月8日(水)、「大雨警報」と「土砂災害警戒情報（レベル４）」が発令されているため、昨日に続き臨時休業となりました。そんななか、22Rでは、安部先生がWeb会議サービスZoomをもちいて、オンラインホームルーム活動をしました。生徒はきちんと制服に着替え参加していました!

７月８日（水）避難勧告が発令されたため、午前中、生徒は登校していません。２年生のSHRをZoomで実施しました。お互いの顔を見ながら、皆さんの安否確認や連絡、担任の話など、しっかり行うことができました。

７月2日（木）4限目に宇和高校と三瓶分校の遠隔授業が行われました。

宇和高校ALTによる英語の授業です。三瓶分校では、3年生Ⅱ型の11名が参加しました。

内容は、「平等と公平」について。英文で読むとかなり難しいです。

最後は、政府によるコロナウイルス対策の10万円給付について、平等と公平の観点で考えてみました。

　７月２日（木）、宇和島市の「＃鯛たべよう」キャンペーンの関連事業であるオンラインによる魚食文化普及授業が、本校３年水産食品科の生徒が講師役となって、仙台市の湯元保育所の園児を対象に実施されました。途中多少のハプニングはありましたが、終始和やかに和気あいあいと授業が進められ、大変有意義な時間を過ごすことができました。このような貴重な機会を与えていただいた宇和島市をはじめ、関係者のみなさまに御礼申し上げます。

６月30日（火）、３年生を対象にODAKO STUDY KISSA【地域活性化アイデア会議】を実施しました。 

講座の第１部では、町外・県外で地域おこしに取り組む方々から「私の地域おこし」というテーマで講座を開いていただき、他地域での地域活性化事例について学びました。 

ビデオ会議アプリ「Ｚｏｏｍ」を利用し、愛媛県西予市、岡山県、島根県、鹿児島県、新潟県、東京都からオンラインで講義をしていただきました。

第２部では、町内５か所の自治センターの館長さんと各自治地域の特徴や課題の整理、地域活性化へのアイデア会議を行いました。

会議の途中には、われらが「オダメイド」のアイスクリームでしっかりと糖分を補給するリフレッシュタイムも。

この講座での出会いを大切にすることはもちろん、今日の成果を、今後取り組む「地域活性化へのプランニング」に活かしていきたいと思います。

　感染症拡大防止のために延期していた「オンライン英会話」を2年生もスタートさせました。6月15日（月）は2年生の２クラスが実施しました。2年生は2年目ということもあり、慣れたようすで会話をしていました。2年生は、「Weblio」を使っており、生徒一人一人の目的に合った会話に対応してくれます。

　6月18日のG明教では、愛媛大学国際連携推進機構の小林修先生に『世界共通のゴール「SDGs」の達成に向かって～足元から世界とつながる!～』という演題でご講演いただきました。
　持続可能な開発目標(「SDGs」)について説明をしていただいた後に現在、達成度の高い国や低い国ついて考察を行いました。

　また、2030年までに日本が達成することが難しい以下の4つの分野についてもお話していただきました。
　今後、実施していく課題研究においてもSDGsを意識した取り組みを行い、自分たちにできることを考え実践していきたいと思います。

　６月19日（金）３年機械建築工学科建築コースで、建築法規の研究授業を行いました。「密度に関する規定」を主題として、密度規制の意図を理解して、建ぺい率・容積率を求めました。
この研究授業の様子をZoomを使って、校内の先生方に配信しました。先生方の相互研修の一助とするとともに、オンライン学習の研修にもなっています。オンライン学習の場合はいろいろなアクセス形態があるので、いろいろなツールを試しながら検証しています。

６月22日（月）放課後、総合体育文化部の５名が愛媛新聞社とWeb会議システムGoogle Meetを使って高校生記者の活動について説明を受けました。

　活動用に愛媛新聞社から貸与されているスマートフォンを利用し、オンライン講習会を実施、今後、校内の様々な活動を愛媛新聞社に協力してもらいながら、ホームページ等で発信していく予定です。