令和７年度　魅力化の取組

本日、商業科×「小麦の奴隷」がコラボした、商品開発「すぱ－－－－－－ん」（パン）を校内予約販売いたしました！大盛況にて完売です。

　

　6月5日(水)に、英語系コース(２･３年各１クラス)の独自の行事である「イングリッシュ・デイ」が開催されました。他校からも応援に来てもらい、７人のＡＬＴの先生と本校の英語科の先生方がコラボして、１日中All Englishでの授業や催しが行われました。

　危うく日本語を使ってしまうと、かわいいシールが顔に貼られてしまいます。貼られないようにと、英語でのコミュニケーション力を向上させるために頑張っていました。また、複数のメディアも来校しての取材がありました。

今年度から、普通科２年Ⅱ類型で、農業科を中心に理科・商業科・家庭科を横断する教科横断型学習「アグリデザイン」がスタートしています。

４月から、理科で「光合成」を学習して、農業科で「トマト、ピーマン、ナスの定植」を行いました。そして今回、家庭科で、美味しそうに育ったトマトの「ブルスケッタ」を作りました。

カリッと焼いたガーリックオイルのフランスパンの上に、新鮮なフレンチソーストマトをのせてみました。とても美味しく、好評でした。次回は、ピーマンで美味しいものを作ります!！

南宇和高校農業科が管理しているオレンジロードの花壇が国土交通大臣表彰を受け、６月１日（土）に和歌山県で開催された「みどりの愛護」のつどい式典に、南宇和高校農業クラブを代表して農業クラブ会長が出席しました！式典では、プロの音楽家の演奏や合唱団の歌を聞くことができました。また、会場には、秋篠宮ご夫妻がいらっしゃり、おことばをいただくことができました。式典の後は植樹会に参加し、「クマノザクラ」を和歌山城公園に植樹しました。今回の式典を励みに、植物を愛でる心を大切にして、今後もオレンジロードの花壇管理の活動に前向きに取り組んでいきたいです。そして、何十年後に大きくなったクマノザクラを、また和歌山県に見に行きたいです。

   

６月３日（月）放課後、中庭動物ふれあい交流会を行いました。この時期は週一の頻度で実施しているのですが、今回は新しい試みとして地域の方へ御案内を出して野村高校へ来ていただき、動物やふれあい部の部員と交流できるようにしてみました。

思った以上にたくさんの方に来校していただき、大変盛り上がるイベントとなりました。来校していただいた皆様、誠にありがとうございました。また開催したいと考えております。

６月２日（日）、第71回全国高等学校ビジネス計算競技大会愛媛県予選が宇和島東高校で開催され、今治北高校の珠算部も参加してきました。ビジネス計算競技大会は、珠算部門と電卓部門に分かれ、それぞれの技術を競う大会です。今回の愛媛県予選は、全国大会や四国大会につながる重要な大会です。開会式では、本校珠算部が３年連続優勝の表彰を受けました。大きな重圧の中、大会が始まり、今年度も優勝することができました。７月に神奈川県で開催される全国大会での上位入賞を目標に、これからの練習に励んでいきます。高等学校における「商業」では、珠算や電卓のほか、ワープロや簿記、情報処理などでも競技大会が開催されるなど、多くの生徒に輝くチャンスが用意されています。

   

６月３日（月）、本校農場の水田を利用し、１年生全員で、田植え体験を行いました。

水田に入ると、最初は「キャーキャー」言っていた女子生徒も、泥のぬるぬるした感触が気持ちいいのか、次第に田植えに専念。

　暑い中、皆さん丁寧に苗を植えてくれましたが、田植えの様子をよく見ていると、家の田植えを手伝ったことがある生徒は、明らかに他の生徒と動きと異なり、動きがスムーズで、慣れた手つきで植える姿が見られました。

皆さんの頑張りで、田植えは順調に進み、予定していた場所は全て植えることが出来ました。

本校では、学校の特色を生かし、あらゆる場面の教育活動を通して、魅力ある学校づくりを行っていきたいと考えています。

自分たちが植えた苗だけあって、いつも以上に愛情も沸くことでしょう。

お疲れさまでした。

　

　

　

5月30日(木)　毎年恒例、三間小学校５年生との田植えの交流会を今年も実施することができました。2002年から続いているもので、今年は晴天に恵まれ、田んぼが輝いて見えました！

　　

　　

２年生理数科生徒と２年生普通科文系生徒７７名が、会議室で教科等横断型授業に取り組みました。
三段の階段のそれぞれにカップがあり、２種類の飲み物のうち中に入っている飲み物をを確実に当てることができるのはどれか、班に分かれて説明スライドを作成し、代表者が発表しました。
このうち文系生徒の発表と理数科生徒の発表で共通点や相違点について班で話し合い、発表しました。
文系生徒のスライドトは文章で説明していましたが、理数科生徒のスライドは箇条書きであったり、図を用いた説明がありました。
どちらも同じ解答にたどり着くのですが、たどり着く過程は一つではないこと、問題を解決するのに理系や文系の枠にとらわれないことを学びました。


　

　　　

　　

５月３０日（木）、地元、大町幼稚園の園児の皆さんと、本校、食農科学科1年生がサツマイモ苗の定植体験での交流学習を行いました。

本校では、せっかく近くにある幼稚園、さらには、農業を学ぶ学科の良さを生かし、以前から積極的にあらゆる場面で交流学習を行っているところです。

この日は、高校生の皆さんが、普段私たちの前では決して見せないような、優しい表情で、園児の皆さんと接していたのが、大変印象的でした。

秋の収穫が楽しみです。