愛媛のＩＣＴ活用実践事例集（小・中・高・中等・特支）
タイトル
Ｚｏｏｍを利用した交流学習
校種
特別支援学校
学校名
松山盲学校
教科等
その他
ＩＣＴ活用実践概要
Ｚｏｏｍ等への接続の場合、視覚障がい者は、ＩＤやパスコードの入力が難しい面がある。（英数が混ざっていると入力ミスが起こりやすい。）
学校ホームページにリンクを掲載し、 スムーズに接続できるようにしている。リンクにたどり着くに は、認証キーが必要となる。
Zooｍへの接続のハードルを下げて、簡単に活用でき ることで活動に集中するには良いと考える。
私はＩＣＴをこう使った
Zoomへの接続を気にすることなく取り組め、クイズコーナーなど、画面と音声を工夫して実施することで、笑顔の多いとても良い 交流となった。