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2017年7月26日(水曜日)

(三瓶高校)スタディサプリを利用した補習の実施

カテゴリー: - 40mikhp @ 16時59分19秒

夏期補習の中で、1年生は3限までの通常補習のほか、(株)リクルートマーケティングパートナーズの「スタディサプリ」を利用した

自学自習の時間を設けています。

 

                                 

 

                                 

 

wi-fi環境が整備された教室「夢叶室(ゆめらぼ)」にて、動画コンテンツを視聴したり、テキストの確認テストに取り組んだりしています。

1学期の復習や夏休みの課題など、教科や内容を問わず、各自がそれぞれのペースで自学自習に取り組みます。

1学期に実施した「スタディサプリ到達度テスト」の結果をもとに、小中学校の内容で理解できていない単元を、動画視聴によって復習する

生徒もいます。

あさって行われる「中学生1日体験入学」においても、「スタディサプリ」の体験時間を設けています。


(宇和島東高校)就職ガイダンス開催/ALグループ校による合同学習会

カテゴリー: - 43uwjehp @ 12時26分31秒

 7月26日(水)、就職ガイダンスとして、本校生徒と三間高校・吉田高校の就職志望者も参加し、ジョブカフェ愛ワーク主催の面接対策講座を実施しました。講師の福本由美先生に面接時のマナーや模擬面接の指導をしていただき、生徒たちは大変熱心に聞いていました。模擬面接では、他校の生徒が話している様子を見て、本校生徒も大いに刺激になりました。また、、厚生労働省委託業務 就職活動準備支援期コースとしてキャリア産業カウンセラーの一色麻生先生に自己PRや志望の動機の書き方などの指導をしていただきました。コミュニケーション力を高める方法や仕事の価値観などを一色先生に指導していただき、生徒たちも就職先の選定の参考になったようです。

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2017年7月25日(火曜日)

(宇和島東高校)アクティブ・ラーニング/グループ校との合同学習会

カテゴリー: - 43uwjehp @ 18時00分40秒

宇和島東高校は、「アクティブ・ラーニング推進拠点校」として、グループ校(7校)とともにアクティブ・ラーニングの実践研究を推進しています。7月25日(火)14:20から、グループ校との合同学習会(生徒対象)として下記の2講座が実施され、グループ校から参加した生徒と本校の生徒が共通のテーマについて深く考え、交流しました。
々盥撮映生対象 難関大学向け国語講座(国語総合(現代文)) 指導者 野中誠也 教諭 
 難関大学入試問題を題材にして客観・論理・構造に基づく思考を身に付けることを目標に、読解力・解答作成力の養成をはかるためのアクティブ・ラーニングを取り入れた授業を行いました。グループで論理展開を考え、理解を深めました。
高校2年生対象 環境学習講座(環境ESD)指導者 若山勇太 教諭
 世界には多様な言語や文化を持つ人々が住んでおり、そこには大きな貧富の格差があります。それらが原因でさまざまな問題が生じています。このような背景を踏まえて、持続可能な社会の開発に向て体験的に学び考えました。

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2017年7月24日(月曜日)

(西条高校)アメリカスタディーツアー

カテゴリー: - 09saihp @ 07時14分42秒

24日(月)のアメリカスタディーツアー(7/20〜8/5)の様子がメールで送られてきました。パイク・プレイス・マーケットやCLTデザイン会社、ベルビュー・チルドレン・アカデミー等を訪問する予定です。

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出発前の18日には、西条市長さんを表敬訪問しました。


2017年7月21日(金曜日)

(西条高校)四国高等学校珠算・電卓競技大会

カテゴリー: - 09saihp @ 11時01分44秒

7月21日(金)高松商工会議所会館で、「第61回 四国高等学校珠算・電卓競技大会」がありました。西条高校からも「電卓の部」に出場しました。

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2017年7月20日(木曜日)

(西条高校)外国語指導助手感謝状贈呈式並びに座談会

カテゴリー: - 09saihp @ 16時30分57秒

20日、本校校長室にて、今年度帰国する外国語指導助手(ALT)に対する感謝状贈呈式がありました。その後、外国語指導助手と関係職員及び西条高校・国際文理科生徒で座談会をもちました。

           

                                


2017年7月18日(火曜日)

(松山南高校)出前講義「Cubic Earth−もしも地球が立方体だったら」

カテゴリー: - 22matshp @ 12時30分10秒

 松山南高校では、高校生の間に、さまざまな分野に対して知的好奇心を持ち、教養を深めることを目的として、「南高教養アップ講座」を年間に6回程度開講しています。7月18日(火)放課後、希望生徒50名余りを対象として、本年度最初の南高教養アップ講座が会議室で行われました。
 今回は、香川大学教育学部寺尾徹教授にお越しいただき、日本科学協会の出前講義「Cubic Earth−もしも地球が立方体だったら」を行いました。「もしも地球が立方体だったら」というシミュレーションを基にした動画を参考にしながら、普段意識することの少ない、「“下”とは何か」、「水平とは?」、「空気の質量とは?」などを考えました。また、”Cubic Earth” のシミュレーションをすることで大気の温室効果や生物の進化など様々な「科学」の領域を考えることにつながることを知り、地球のかけがえのなさも再認識できました。寺尾先生、ありがとうございました。

2017-0718 (1).jpg  説明会の様子

2017-0718 (2).jpg   説明会後、新聞社による取材風景


2017年7月16日(日曜日)

(松山南高校)ESD研修(サイエンスミーティング事業)

カテゴリー: - 22matshp @ 16時28分32秒

2017年7月16日(日)
                                                        
 松山南高等学校「スーパーサイエンスハイスクール(SSH)」校として様々な事業を行っています。その一つとして、今回は西条高校地域・歴史研究部、商業科、そして新居浜南高校ユネスコ部の皆さんとESD研修(サイエンスミーティング)を実施しました。
 午前中は西条郷土博物館でさまざまな岩石・鉱物から兎豪盞(禾目天目)茶碗にいたるまで、観音寺市生まれで西条に移住した田中大祐氏が、60余年にわたり収集した鉱物や動物の標本や資料を見学しました。                  
 その後、市之川公民館へ移動して、館長の渡邊博毅さんの案内で千荷坑を見学、市之川角礫岩の岩脈を観察した後、リニューアルした展示室を拝見しました。また、3校の活動内容報告も実施しました。西条高校地域・歴史研究部の皆さんは、市之川鉱山検定を作成・実施することで、商業科の皆さんは市之川鉱山マップの作成・配布や輝安鉱を使ったストラップの作成を通して地域のPR活動を行っているようです。

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市之川鉱山千荷坑

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公民館内の展示室

 午後からは、マイントピア別子で昼食をとった後、マイントピア別子・東平ゾーンへ移動、新居浜南高校ユネスコ部の皆さんに説明をしていただきました。ユネスコ部の皆さんは、ペルー大使が別子銅山の視察に来県された時にも案内をされるなど、観光ボランティアガイドとして長く活躍されていることもあってか、非常に流暢な、ツボを押さえて観衆を引きつける語り口の案内で、楽しく研修をすることができました。
 私たちも地域活性化や情報発信をしていく上で、大いに参考にするべき点が見つかった研修でした。

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ジオラマでの説明

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小マンプの説明


2017年7月15日(土曜日)

(西条高校)東予地区高校生実技講習会

カテゴリー: - 09saihp @ 17時35分10秒

7月15日(土)東予地区高校生実技講習会を行いました。この講習会は、東予地区の高校で美術系大学への進学を目指す生徒を対象に、表現力の向上を目的に、年10回程度、西条高校が主催して行っています。今回は、東は三島高校から西は今治西高校までの20名が、朝9時半から夕方16時半まで静物デッサンなどの練習に取組みました。また、今回は今治西高校、丹原高校、小松高校の美術の先生方も来られて、実技指導や講評を行って下さいました。

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2017年7月14日(金曜日)

(松山南高校)文科系の課題研究の進め方

カテゴリー: - 22matshp @ 10時55分10秒

 松山南高等学校は文部科学省から「スーパーサイエンスハイスクール(SSH)」校として平成14年度から連続4期の指定を受け、今年度16年目の取組を行っています。現在の第4期指定からは、理数科は「スーパーサイエンス」(SS)、普通科はチャレンジリサーチ(CR)の時間を中心に、全校生徒が課題研究に取り組んでいます。これからの世界や日本を担う人材に求められる、課題発見、探究、解決を主体的、協同的に行う能力を高めることを目標としています。

 7月14日(金)、伊予銀地域経済研究センター(IRC)より、菊地麻紀先生、中川智裕先生のお二人をお迎えして、講演会を実施しました。

 2年生普通科文型4クラス生徒を対象に「研究の進め方・気づく力を鍛えるには?」と題して、文科系の課題研究の進め方についてご指導いただきました。IRCで実施されている調査研究の手法や内容を具体的にお話しいただきました。講演会後の質疑応答も内容の濃いものとなりました。

20170714IRC (1).JPG  菊地麻紀先生のお話

                                 中川智裕先生のお話

                                生徒からの質疑


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